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  • 金卫东:《农业教育必须改革》

    2016-09-07 12:42:46

    【本文根据金卫东董事长在辽宁省农业类高校和科研院所座谈会上的发言整理】 


    座谈会现场_conew1.jpg


    尊敬的省长、各位领导:


    大家好!


    我的发言将非常坦率,保证真实。


    雷电竞登录网址LOL雷电竞是辽宁成长起来的股份制企业,销售额过百亿,市值过百亿,拥有130多家公司,以雷电竞备用网站经营为主。2015年雷电竞登录网址屠宰加工肉鸡2.1亿只,位列全国前5名,雷电竞备用网站销量位列全国前10名,是北方最 大的农牧企业。雷电竞登录网址在辽宁拥有45家企业、万余名员工,年上缴所得税过亿元。如果不是因为国际通行的对农业企业免征增值税的优惠政策,雷电竞登录网址纳税额应在10亿以上。作为企业家,我不希望被减免增值税,增值税由消费者承担,水涨船高,缴不缴增值税丝毫不影响企业利润。而10亿纳税额却会使企业得到更多重视。尽管国家给免税自己却并不给自己免责,我们在创造就业、贡献税收、提供安全食品方面兢兢业业,雷电竞登录网址是经营质量很高的公司,我骄傲地认为雷电竞登录网址是北方的南方公司,低调、勤俭而无私;雷电竞登录网址是中国的外国公司,逻辑、理性而透明;雷电竞登录网址是社会知名度不高,行业影响力很大的隐形冠军企业。今年上半年我们业绩增长55.9%,在激烈的行业竞争中表现了强劲、稳健的发展势头。雷电竞登录网址的发展源于创造价值实业兴邦的企业家精神,同时也受益于良好的经营环境和改革大势。多年来在产品研发方面得到了科技厅的支持和指导,在此表示感谢。依据雷电竞登录网址自身的发展感受我断言,只要我省坚定不移支持企业发展,企业自身尊重知识,着眼市场,重视人才,努力经营,在优 秀企业家主导下辽宁经济走出低谷,突破发展完全能够实现。


    290348932479828599.jpg


    雷电竞登录网址的发展得益于专业化,得益于人才和团队,与那些以一家利益为核心的家族企业不同,与那些以少数人利益为核心的私人企业不同,雷电竞登录网址是因团队创业而成功的现代化公司,股份均衡、7名创始人20年不离不弃,与优 秀管理者股份分享,目前股东人数已达50余人,我作为最 大股东持有17%的股份。雷电竞登录网址股东同心同德,相互约束,决策民主而高效。


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    金卫东董事长在沈阳农业大学


    我在母校(沈阳农业大学)读5年大学,3年研究生,工作2年,10年的校园生活养成了我的学习习惯,培养了我的学习能力。“知识就是力量”就是对我本人和雷电竞登录网址取得成就的最 好注解。就是刚刚等待各位到来的1小时里,我也在读书、翻译会议资料。那些高度知识化、专业化的企业往往都清高自重,会坚持原则,追求真理而不随波逐流,同流合污。现在辽宁省一些企业家受困于人大代表贿选案件,而我本人却十分逍遥,我在这届沈阳市人大代表选举时落选了,有些失落但问心无愧。读书时,我是沈阳农业大学研究生会主席,今天在座的另外两位沈农研究生会主席就是省政府秘书长关志鸥,省海洋与渔业厅厅长汤方栋。当年沈农风气好,学生会主席要选举产生,只有学习成绩突出、道德品质过硬的才能当选。今天他们在庙堂之上,我则信心十足地在江湖之远专心做企业。


    让我从企业家的角度给农业教育、农业科研提建议,那就恕我直言,我省的农业教育、农业科研体制的确应该变革。当年我们读书时,大学实行的是精英教育,能考上的都是精英,考试时临场发挥好了就考上北大,发挥不好就去了农大,所有大学生都是高素质,学生差距毫厘之间。今天考上沈农的学生已经比考上清华北大的分数低150分—200分,应该说考生之间已经不是同一水准了。针对此现状,我提两点建议:


    第 一,希望大学以教书育人为主,不要盲目地搞科研。


    育人.jpg


    从企业的角度看,大学和科研院所做的研发大多没有意义,不接地气,劳民伤财。我想大学里10%的精英学者做科研就足够,这样能大大提高教育质量,节省科研费用。大学的目的在于教书育人,基本方法就是传道授业解惑。评判大学老师优劣的标准是教学质量而不应是科研和发表论文的数量。尤其像农业大学这类以应用学科为主的大学更应如此。


    第 二,以更严格的标准培养学生。


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    精英教育时期入学的学生都是“精品”,出来的学生都是“上品”。现在考入农业大学的学生普遍分数偏低,可谓“粗品”,而一旦考入大学则高枕无忧,都能正常毕业,毕业后的大学生、研究生仍旧是“粗品”甚至“赝品”。如果未来农业事业都由这样一群人来担当,行业竞争力何在,国际竞争力何在?作为农业企业的董事长,我曾犹豫是否不再从农业院校里招聘学生。如果说入校时学生的素质无法改变,但大学本身的职责应精雕细琢、去粗取精,用教育手段将学生打造成“精品”。我建议农业院校学生的毕业率应降到70%,有30%的学生不能毕业,以严格的标准对待自己的产品——毕业生。因为多招生,国家多拨款,学校日子更好过;因为容易毕业就有更多的人报考,这种目光短浅,只重眼前的教育思维必须改变。


    这是我的一孔之见,不当之处,请谅解。

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